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山梨學院大學 教員プロフィール

スポーツ科學部スポーツ科學科 學部長/教授

遠藤 俊郎(えんどう としろう)

遠藤 俊郎
擔當科目
スポーツ心理學 / スポーツコミュニケーション論 / 種目別コーチング演習9(バレーボール) / スポーツ専門演習1?2
講義日
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研究室
40號館4F 4-13研究室
専門分野
スポーツ心理學,スポーツコーチング學
最終學歴
山梨大學大學院 醫學工學総合教育部 博士課程 人間環境醫工學専攻(生體環境學コース)修了
取得學位
博士(醫科學)(山梨大學)
主な所屬學會
一般社団法人日本體育學會、日本スポーツ心理學會、國際スポーツ心理學會、日本コーチング學會、日本バレーボール學會

研究のヴィジョン

専門分野はスポーツ心理學及びスポーツコーチング學(バレーボール)である。今日の主たる研究テーマについて大きく次の2つに分類される。①スポーツ選手のメンタルマネジメントに関する研究:スポーツの試合場面で自己の競技能力を十分に発揮するためには心理面の自己コントロールが必須である。そのためには様々なメンタルスキルの適切な応用が求められるが、具體的な実踐方法とその効果に関するエビデンスを論及している。②ボディーイメージに関する研究:人が自分自身の身體について持つイメージ,すなわちボディーイメージは自己概念形成の基礎をなすものであるがその研究例は思春期女性や若年女性に関するものが多い。そこで、特に壯年期(特に後期)?老年期にある男女のボディーイメージの実態を解明し、ボディーイメージと運動行動の実踐との関連性を検討している。いずれにしても,今日我が國が直面している少子高齢化社會で果たし得るスポーツの社會的役割をより明確にできるような研究を志向している.

主な研究業績

?「球技のコーチング學,令和元年8月,大修館書店」「コーチング學への招待,平成29年4月,大修館書店」「コーチングバレーボール(基礎編),平成29年2月,大修館書店」「Volley chronicle,平成29年2月,日本文化出版」,「ホッケー指導教本,平成25年8月,遊技社」,「現場で活きるスポーツ心理學,平成24年8月,杏林書院」,「Volleypedia バレーペディア バレーボール百科事典〔2012年度改定版〕,平成24年4月,日本文化出版」,「スポーツメンタルトレーニング指導士活用ガイドブック,平成22年8月,ベースボールマガジン社」,「バレーボールのメンタルマネジメント,平成19年7月,大修館書店」等,著書34編
?「コンビネーション攻撃,2段トスからの攻撃に対する一流男子チームの守備隊形,平成29年6月,バレーボール研究,No.19,Vol.1,pp.8-19」,「大學スポーツ選手の失敗に対する學習可能性と笑いの関係,平成30年3月,山梨學院大學スポーツ科學研究,No.1,pp.43-48」,「心理的側面からみたチーム力の一考察:大學ボールゲームチームを対象として,平成30年3月,山梨學院大學スポーツ科學研究,No.1,pp.49-58」,「児童における社會的體格不安の検討Ⅱ-遊びの実態と社會的體格不安との関係-,平成26年3月,大東文化大學紀要,No.52,pp.21-33」,「2012年度全日本中學長身者選抜バレーボール選手の心理的適性に関する研究-競技意欲における,男女差及び競技不安に與える影響要因に著目して-,平成26年6月,バレーボール研究,Vol.16,No.1,pp.14-19」,「男性中高年ボディイメージの視覚的評価からみた心理的ストレスと生活習慣に関する研究-運動行動,食習慣の検討-,平成25年9月,日本大學工學部紀要 総合教育編,Vol.55,No.1,pp.13-20」等, 研究論文169編
その他:教材用DVD作成,「中高生のためのおメンタルトレーニング; 100%の力を出し切る技術,平成29年11月, ティアンドエイチ株式會社」

教育のヴィジョン

大學においては,學生各自が興味関心のある研究テーマに向って、學部教員のアドバイスを受けながら自主的に學習を進め、最終的にスポーツ科學に関する知見を修得することが求められる。本研究室では,それぞれの研究テーマの基礎となる學問的背景に関する學習や、実験?調査?実習等の実踐を通して學びを深めていくことによって,體育?スポーツ心理學およびコーチング學に関する研究の進め方を學ぶことができるように大きな支援をしていきたいと思っている.いずれにしても物事の論究は本來的には楽しいことである.學生諸君には是非そのような楽しさを実感してほしい.

主な教育?指導

?1 教育方法の実踐例
(1)山梨大學において
平成7年4月~平成21年3月:大學院修士課程において,體育心理學の講義,演習,調査をとおして,體育?スポーツ心理學の考え方,基本的な心理學的諸理論の確認,學校體育?スポーツ競技の実踐場面における心理學的影響とその効果,等に関して,実踐に資する方向で考えさせ,修士論文の作成を指導してきた.(學位取得學生15人)
平成15年4月~平成21年3月:大學院博士課程醫學工學総合研究部醫學工學融合領域ヒューマンヘルスケア學専攻學生に対して,協働教員として健康運動學特論を擔當し,現代社會における身體活動と健康に関して,スポーツ心理學的観點から検討した.
(2)大東文化大學において
平成21年4月~平成2年3月:大學院修士課程では,スポーツ心理學の講義,演習,調査をとおして,スポーツ心理學の考え方,基本的な心理學的諸理論の確認,スポーツ競技の実踐場面における心理學的影響とその効果,等に関して,実踐に資する方向で考えさせ,修士論文の作成を指導してきた.(學位取得學生9人)

社會活動のヴィジョン

積極的に山梨學院大學が有する人的,施設的シーズを社會に還元し,地域に開かれ,地域のコミュニティーセンター機能をも有する山梨學院大學の在り方を模索する.少子高齢化社會の到來に対するスポーツ,およびスポーツ科學の果たす役割は大きいものがあると考えており,地域の要請には柔軟に対応していきたい.

主な學內活動?社會活動

平成3年 4月~平成24年 3月:日本オリンピック委員會 醫科學サポート委員會 科學サポート部會員(メンタルマネジメントに関する研究班中央班員)
平成6年4月~現在:山梨県スポーツ協會 スポーツ醫?科學委員會 委員(副委員長:平成26年4月~現在)
平成16年4月~平成21年3月:山梨県:スポーツ審議會 委員
平成19年4月~現在:一般財団法人日本モーターサイクルスポーツ協會 理事
平成23年4月~現在:公益財団法人日本バレーボール協會 評議員
平成24年10月~現在:國際バレーボール連盟 技術&コーチ委員會 委員
平成26年4月~平成27年3月:公益財団法人日本バレーボール協會 情報企畫委員會 委員長(現在顧問)
平成26年1月~現在:アジアバレーボール連盟 スポーツイベント會議 委員
平成27年1月~平成30年3月:山梨放送番組審議委員會 委員長
*公益財団法人日本バレーボール協會において科學研究,コーチ,メンタルアドヴァイザーを擔當した.特に1991年~1998年にバレーボール日本代表女子ジュニアチームにおいてコーチとしてアジア選手権大會,世界選手権大會に參加した(最高成績:1991年世界ジュニア選手権大會3位,チェコスロバキア).
*チームマネージャーとして日本女子代表バレーボールチームを引率.
?2014年:アジア杯女子バレーボール大會(4位,中國深?市)
?2015年:アジア選手権大會(6位,中國天津市),U23女子バレーボール世界選手権大會(4位,トルコ?アンカラ市),U20女子バレーボール世界選手権大會(4位,プエルトリコ)
?2016年:女子ジュニア(U19)アジア選手権大會(2位,タイ,ナコンラチャシマ),女子AVCカップ大會(4位,ベトナム.ビンフック)
?2017年:第2回女子U23バレーボールアジア選手権大會(1位、タイ,ナコンラチャシマ)、女子U20(ジュニア)バレーボール世界選手権大會(3位、メキシコ,コルドバ他)、第3回女子U23バレーボール世界選手権大會(9位、スロベニア,リュブリャナ)
*公益財団法人日本ホッケー協會において,2004年アテネオリンピック,2012年ロンドンオリンピックを目指した男子日本代表チームのメンタルサポートを行った.

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